Identitest

De IdentiTest is de meest gedetailleerde interessetest van Nederland. Na het maken van de test heb je niet alleen een overzicht van erg veel sectoren (interessegebieden) waarvoor je wel/geen belangstelling hebt, maar je krijgt ook te zien bij welk persoonlijkheidstype je hoort, en welke soorten werk voor jou waarschijnlijk interessant zijn.

Het komt erop neer dat je straks niet alleen weet welke opleidingen en beroepen je wel aanspreken, maar ook waarom dit zo is (omdat mensen van een bepaald type nu eenmaal voorkeuren hebben voor bepaalde werkzaamheden).

Je kunt deze test maken omdat je nog helemaal geen toekomstplannen hebt, maar ook als heroriëntatie, of als een laatste "controlepost", om er zeker van te zijn dat je geen interessante mogelijkheden over het hoofd hebt gezien.

Omdat de test erg gedetailleerd is, moet je er wel even de tijd voor nemen: er zijn drie onderdelen, met respectievelijk 50, 94 en 141 vragen. Het maken van de totale test neemt ongeveer een half uur in beslag.

N.B. 1: Maak de test rustig, geconcentreerd, en zonder bemoeienis van anderen. Hoe serieuzer je werkt, hoe betrouwbaarder het eindresultaat is!

Kijk hier voor een voorbeeld rapport (PDF).

N.B. 2: Ga bij het maken van de test niet uit van één toekomstwens die voor jou eigenlijk al vast ligt, maar stel je open voor alle activiteiten, en geef ze een eerlijke waardering. Als je dat niet doet, heeft de test geen zin, en doe je jezelf tekort.

N.B. 3: Deze test zegt alleen iets over je interesses, en niets over je capaciteiten.

Let op: Deze test is niet gratis. Voor de uitslag wordt een vergoeding van 7,50 euro gevraagd.
Kijk hier voor meer informatie over de betaalmethoden.

Onderdeel A: werksoorten

Geef van alle werksoorten aan hoe groot je belangstelling ervoor is.
Het is dus niet de bedoeling dat je een waardering geeft voor de voorbeelden: deze zijn alleen bedoeld om duidelijker te maken aan welke concrete situaties je bij elke werksoort zou kunnen denken.

Soort werk	^{Veel belangstelling}	^{Enige belangstelling}	^{Misschien belangstelling}	^{Weinig belangstelling}	^{Geen belangstelling}
^{artikelen lezen over niet-exacte onderwerpen (bijv. archeologie, rechtspraak, filosofie)}
^{werkstukken maken over niet-exacte onderwerpen (bijv. voor geschiedenis, maatschappijleer, economie)}
^{mensen bellen of mailen, met het doel iets te verkopen (bijv. voor een verzekeringsmaatschappij, een energiebedrijf, een loterij)}
^{ordenen en sorteren (soort bij soort plaatsen) (bijv. post, kleding, boeken)}
^{administratief werk verrichten (bijv. bij een bank, op een kantoor, in een medisch centrum)}
^{ontwerpen maken (bijv. voor posters, interieurs, meubels)}
^{met je handen werken (bijv. bij een supermarkt, bij een tuincentrum, bij een verhuisbedrijf)}
^{producten maken (bijv. levensmiddelen, kleding, gebruiksvoorwerpen)}
^{technische klussen uitvoeren (bijv. elektriciteit aanleggen, cv installeren, timmerwerk verrichten)}
^{werken met machines of andere apparatuur (bijwerken met machines of andere apparatuur (bijv. in de wegenbouw, in een laboratorium, in een autofabriek}
^{dingen controleren (bijv. belastingaangiften op fraude, levensmiddelen op verboden stoffen, juridische teksten op fouten)}
^{nieuwe uitdagingen opzoeken (bijv. een avontuurlijke baan aannemen, in het buitenland gaan werken, een stuk oerwoud of poolgebied verkennen)}
^{precisiewerk leveren (bijv. keurig verzorgd typewerk op de computer, duidelijke overzichten van bedrijfsresultaten, heldere verslagen van vergaderingen)}
^{oplossingen bedenken voor maatschappelijke of economische problemen (bijv. werkloosheid, criminaliteit, immigratie)}
^{dienstverlenend werk verrichten (bijv. in een restaurant, bij de klantenservice van een warenhuis, in een hotel)}
^{je ideeÃ«n of gevoelens op een kunstzinnige manier weergeven (bijv. in tekeningen, op het toneel, in de muziek)}
^{werkstukken maken over exacte onderwerpen (bijv. voor natuurkunde, scheikunde, biologie)}
^{mensen met een handicap helpen (bijv. als doventolk, als ergotherapeut, als logopedist)}
^{natuurkundige of scheikundige verschijnselen bestuderen (bijv. magnetisme, kernfusie, broeikaseffect)}
^{vragen van mensen beantwoorden (bijv. op een luchthaven, op een stad- of gemeentehuis, bij een helpdesk)}
^{technische verbeteringen bedenken (voor bijv. waterzuivering, ruimtevaart, computerprogramma's)}
^{onderzoek verrichten op niet-exact gebied (bijv. op geschiedkundig, psychologisch of maatschappelijk terrein)}
^{technische apparatuur in elkaar zetten (bijv. motoren, computers, geluidsapparatuur)}
^{verantwoordelijkheid dragen voor de goede gang van zaken (bijv. in een hotel, op een kantoor, bij een krant)}
^{hulpverlenend werk verrichten (bijv. in de gezinszorg, voor het Rode Kruis, in het maatschappelijk werk)}
^{dingen op een overzichtelijke manier op papier zetten (bijv. inkomsten en uitgaven van een bedrijf, bezienswaardigheden in een stad, programmaâ€™s van een televisieomroep)}
^{psychologische of maatschappelijke verschijnselen bestuderen (bijv. stress, verslaving, discriminatie)}
^{mensen informatie geven (bijv. over woninginrichting, gezonde voeding, uiterlijke verzorging)}
^{in huis werkzaamheden verrichten (bijv. schilderen en behangen, koken, vloerbedekking leggen)}
^{artikelen lezen over exacte onderwerpen (bijv. over vorderingen in de medische wetenschap, de techniek, het ruimteonderzoek)}
^{allerlei dingen regelen (voor bijv. tentoonstellingen, sportdagen, festivals)}
^{leiding geven (bijv. aan een afdeling van een bedrijf, aan een basisschool, aan een jongerenorganisatie)}
^{onderzoek verrichten op exact gebied (bijv. op het gebied van vliegtuigbouw, bodemgesteenten, energiebronnen)}
^{een eigen bedrijf beginnen (bijv. een winkel, een restaurant, een reclamebureau)}
^{kunstmanifestaties bezoeken of bijwonen (bijv. exposities in een museum, fototentoonstellingen, toneelstukken)}
^{jongeren begeleiden (bijv. in een gezinsvervangend tehuis, in de crisisopvang, bij het zelfstandig leren wonen)}
^{mensen medisch verzorgen en begeleiden (bijv. in een gezondheidscentrum, in een ziekenhuis, in een praktijk voor fysiotherapie)}
^{bouwen (bijv. huizen, kantoorgebouwen, stadswijken)}
^{mooie dingen maken (bijv. sieraden, modieuze kleding, cadeauartikelen)}
^{klanten helpen (bijv. in een winkel, bij een bank, bij een reisbureau)}
^{avontuurlijke dingen ondernemen (bijv. als bergbeklimmer, testpiloot of oorlogsverslaggever)}
^{mensen adviezen geven (bijv. over het kopen van een woning, het vinden van een baan, het kiezen van een opleiding)}
^{"doe-werk" verrichten (bijv. bestellingen bezorgen, voertuigen besturen, spullen verhuizen)}
^{je eigen grenzen verkennen (bijv. bij de mariniers, in extreme weersomstandigheden, in survivaltochten)}
^{activiteiten organiseren voor een bedrijf (bijv. reclamecampagnes, studiedagen, personeelsuitjes)}
^{buiten bezig zijn (bijv. planten verzorgen, tuinen opknappen, post bezorgen)}
^{je fantasie gebruiken (bijv. bij het schrijven van verhalen, het inrichten van etalages, het maken van tekeningen)}
^{je inzetten voor het welzijn van bepaalde groepen (bijv. verslaafden, vluchtelingen, bejaarden)}
^{reparaties verrichten (bijv. aan motorvoertuigen, computers, wasmachines)}
^{handelend optreden in risicovolle situaties (bijv. bij overvallen, branden, rellen)}

Onderdeel B: werkterreinen

Geef van alle werkterreinen aan hoe aantrekkelijk het je lijkt om daarin werkzaam te zijn.

Werkterreinen	^{Veel belangstelling}	^{Enige belangstelling}	^{Misschien belangstelling}	^{Weinig belangstelling}	^{Geen belangstelling}
^{bij een drukkerij}
^{bij een ICT helpdesk}
^{in een garagebedrijf}
^{in een ziekenhuis}
^{bij een sportclub of -vereniging}
^{bij Staatsbosbeheer}
^{op een weerstation}
^{op een kantoor}
^{bij de GGZ (geestelijke gezondheidszorg)}
^{op de afdeling verkoop van een bedrijf}
^{in een laboratorium}
^{in een museum}
^{in een fotostudio}
^{op een agrarisch bedrijf}
^{bij een cateringbedrijf of partyservice (voor het leveren van maaltijden, hapjes, enz.)}
^{op het kantoor van een transportbedrijf}
^{bij een softwarebedrijf}
^{in de woninginrichting}
^{in een band of orkest}
^{bij een vereniging voor natuur- of milieubescherming}
^{bij de marine}
^{bij een reclamebureau (als tekenaar)}
^{bij een webwinkel}
^{bij het TNO (toegepast natuurkundig onderzoek naar bijv. nieuwe materialen en apparatuur)}
^{op de administratie van een bedrijf}
^{bij de nieuwsredactie van een televisieomroep of website}
^{bij een modeontwerpbureau}
^{in een dierentuin}
^{bij een bank}
^{op zee}
^{in een galerie (tentoonstellings- en verkoopruimte voor kunst)}
^{in een winkel}
^{in de staalindustrie}
^{bij de VVV (in een informatiecentrum voor toeristen)}
^{bij een rechtbank}
^{in een restaurant}
^{in het chemisch onderzoek}
^{in de natuurkunde}
^{bij de landmacht}
^{bij een historisch museum}
^{in de archeologie}
^{in een kapsalon}
^{in de hulpverlening}
^{bij een toneelgezelschap}
^{in een theater (bijv. in toneel- of dansvoorstellingen)}
^{bij een reclamebureau (als tekstschrijver)}
^{bij een stedenbouwkundig adviesbureau}
^{in de literatuur (het schrijven van verhalen, gedichten, enz.)}
^{in een verpleeghuis}
^{bij een uitgeverij van romans en verhalen}
^{bij een vertaalbureau}
^{bij een tuincentrum}
^{bij de politie}
^{op een luchthaven}
^{in de industriÃ«le vormgeving (het ontwerpen van gebruiksvoorwerpen, zoals lampen, tassen, autoâ€™s, enz.)}
^{in de kraamverzorging}
^{in de leerlingbegeleiding}
^{in een kerk, moskee, of ander godsdienstig centrum}
^{bij een edelsmid (voor het maken van sieraden)}
^{bij een architectenbureau}
^{bij het UWV (om mensen te helpen bij het vinden van een baan)}
^{bij een attractiepark (bijv. de Efteling)}
^{in een dierenasiel of dierenpension}
^{in de theologie (studie van godsdienst of godsdiensten)}
^{bij een reisbureau}
^{bij een school}
^{bij de luchtmacht}
^{in de planologie (de indeling/inrichting van gebieden)}
^{in het bodemonderzoek (naar ontstaan en samenstelling van aardlagen)}
^{in de psychologie}
^{op een muziekschool}
^{bij een bouwbedrijf}
^{bij een grafisch ontwerpbureau (voor het ontwerpen van posters, flyers, visitekaartjes, enz.)}
^{in een filmstudio}
^{in een schoonheidssalon}
^{in een hotel}
^{bij het Centraal Bureau voor de Statistiek (voor het omzetten van onderzoeksresultaten in grafieken en tabellen)}
^{in het maatschappelijk werk}
^{in de voedselproductie}
^{bij een krant}
^{op een sportschool}
^{in een huisartsenpraktijk}
^{in de wiskunde}
^{bij een evenementenbureau (voor de organisatie van beurzen, festivals, concerten, enz.)}
^{op een accountantskantoor}
^{in de elektronica}
^{op een advocatenkantoor}
^{bij een elektriciteitsbedrijf}
^{bij de redactie van een tijdschrift/magazine}
^{bij een jongerencentrum (voor het organiseren van allerlei activiteiten)}
^{bij een taleninstituut (voor het geven van talencursussen)}
^{in de binnenhuisarchitectuur}
^{in een kledingwinkel}
^{in je eigen teken- of schilderatelier}

Onderdeel C: activiteiten

Geef van alle activiteiten aan hoe groot je belangstelling ervoor is.

Activiteiten	^{Veel belangstelling}	^{Enige belangstelling}	^{Misschien belangstelling}	^{Weinig belangstelling}	^{Geen belangstelling}
^{beoefenaars van verschillende sporten trainen}
^{bedrijven financiÃ«le adviezen geven}
^{wiskundige kennis toepassen in de informatica}
^{aardbevingen en vulkaanuitbarstingen registreren en onderzoeken}
^{scheikundige proeven doen}
^{ringen, armbanden en kettingen maken}
^{een muziekinstrument bespelen}
^{onderzoeken of nieuwsfeiten echt kloppen}
^{gasten bedienen in een restaurant}
^{tekeningen voor boeken of tijdschriften maken}
^{groepen toeristen rondleiden als gids}
^{kleding verkopen}
^{festivals en andere evenementen organiseren}
^{als systeembeheerder het computernetwerk van een bedrijf opzetten en onderhouden}
^{medewerking verlenen aan godsdienstige bijeenkomsten}
^{woningen (ver)bouwen}
^{onderzoek doen naar natuurkundige verschijnselen in het heelal (kosmische straling, zwaartekracht, enz.)}
^{patiënten onderzoeken en behandelen}
^{tekeningen maken voor posters en flyers}
^{dieren verzorgen op een boerderij}
^{reclamespotjes maken voor bedrijven of instellingen}
^{gebruiksvoorwerpen uit vroegere eeuwen opgraven en bestuderen}
^{elektriciteit aanleggen}
^{klanten helpen bij een bank of een gemeentehuis}
^{Rechtszaken tegen verdachten voorbereiden}
^{de huid van cliÃ«nten verzorgen en behandelen}
^{Nederlandse en buitenlandse romans lezen}
^{centrale verwarming installeren}
^{kansberekeningen maken}
^{ziekten vaststellen en geneeswijzen bepalen}
^{als groepsleider in een gezinsvervangend tehuis werken}
^{zieke dieren verzorgen en vervoeren bij de dierenambulance}
^{ontwerpen maken voor de inrichting van woningen, kantoren, scholen, enz.}
^{nieuwe televisieprogrammaâ€™s bedenken of produceren}
^{schepen bouwen en onderhouden}
^{klanten helpen in een bibliotheek of informatiecentrum}
^{zorgen dat alles in een hotel (maaltijden, schoonmaak, enz.) goed geregeld is}
^{onderzoeken waar nieuwe wegen, kruispunten, rotondes, enz. het best aangelegd kunnen worden}
^{plannen maken voor de ligging van nieuwe woonwijken en industriegebieden}
^{planten en bomen kweken}
^{dames, heren en kinderen knippen}
^{de vrede handhaven in oorlogsgebieden binnen een VN-vredesmacht}
^{technisch werk doen voor een telecombedrijf (KPN, Odido, enz.)}
^{je verdiepen in de bijbel, koran, of andere godsdienstige werken}
^{als kok in een restaurant werken}
^{verhalen schrijven}
^{portretfoto's en fotoreportages maken als fotograaf}
^{in musicals of cabaretvoorstellingen spelen}
^{mensen verdedigen die van een misdrijf beschuldigd zijn}
^{mensen weer leren lopen na een verkeersongeval}
^{als vlieginstructeur werken}
^{economische of technische vraagstukken oplossen met behulp van wiskundige formules}
^{tentoonstellingen in een museum organiseren}
^{gebruiks- en siervoorwerpen maken van glas of metaal}
^{jongeren begeleiden bij het vinden van een passende opleiding}
^{adviezen geven over het gebruik van cosmetica (schoonheidsmiddelen)}
^{buitenlanders helpen bij het inburgeren in ons land}
^{bijwerklessen geven aan kinderen met achterstanden}
^{op een containerschip werken}
^{meewerken aan de bescherming van bedreigde planten en dieren}
^{de geschiedenis van Nederland van de laatste vijftig jaar bestuderen}
^{met mensen praten over dingen die met godsdienst en geloof te maken hebben}
^{werken in de wegenbouw}
^{patiÃ«nten in een ziekenhuis verzorgen}
^{een natuurgebied beheren en onderhouden}
^{autoâ€™s repareren}
^{werken in je eigen eetcafÃ©}
^{motoren en machines ontwerpen}
^{mensen of landschappen tekenen of schilderen}
^{orders (bestellingen) voor een bedrijf afhandelen}
^{recensies (beoordelingen) van nieuwe romans en verhalenbundels schrijven voor een krant, tijdschrift of website}
^{programmeren (computerprogrammaâ€™s maken)}
^{onderzoek doen naar klimaatverandering}
^{onderzoek doen naar allerlei vormen van menselijk gedrag (agressie, verliefdheid, verslaving, enz.)}
^lesgeven
^{maaltijden bereiden}
^{onderzoek doen naar de kleinste deeltjes in de natuurkunde}
^{etalages inrichten}
^{onderzoek doen naar toepassingsmogelijkheden van laser, nanotechnologie en andere natuurkundige ontdekkingen}
^{computers en tvâ€™s repareren}
^{de samenstelling en eigenschappen van chemische stoffen onderzoeken}
^{onderwerpen uit de middeleeuwen bestuderen}
^{producten verkopen}
^{acteren in films}
^{de boekhouding van bedrijven verzorgen}
^{brieven, verslagen en notulen typen op de computer}
^{kunstvoorwerpen uit vroegere culturen opgraven en bestuderen}
^{reclameteksten voor een bedrijf schrijven}
^{gebouwen inrichten (gordijnen, vloerbedekking, verlichting, enz. aanbrengen)}
^{als tolk werken}
^{de orde handhaven waar dat nodig is}
^{vrachtvliegtuigen besturen}
^{werken als telefonisch verkoper of vertegenwoordiger}
^{mensen met verslavingsproblemen opvangen en begeleiden}
^{andere talen spreken en schrijven}
^{onderzoeken of mensen of bedrijven in strijd met de wet gehandeld hebben}
^{boeken, tijdschriften en kranten drukken}
^{de zeebodem en oceaanstromingen onderzoeken}
^{mensen begeleiden bij relatie- of opvoedingsproblemen}
^{mensen informeren over vakantiemogelijkheden en reizen}
^{leerstof van een bepaald vak aan kinderen uitleggen}
^{psychologische tests afnemen en bespreken}
^{plannen en werktekeningen voor stadsvernieuwing maken}
^{films of toneelstukken regisseren}
^{mensen met een handicap verzorgen}
^{een dierenarts of veearts assisteren}
^{van alles regelen voor groepen toeristen in het buitenland}
^{brochures en reclamefolders vorm geven}
^{onderzoek doen naar planten en dieren in de natuur}
^{meubels ontwerpen en maken}
^{sporttoernooien organiseren}
^{de teksten voor de website van een bedrijf of instelling verzorgen}
^{kleding maken}
^{activiteiten organiseren in een vakantiecentrum}
^{videofilmpjes maken}
^{kunstvoorwerpen uitzoeken voor pleinen, openbare gebouwen, enz.}
^{muziek bedenken bij songteksten of gedichten}
^{je verdiepen in taal, gewoontes en gebruiken van mensen in andere landen}
^{bouwtekeningen maken voor huizen en andere gebouwen}
^{vee houden}
^{een eigen bedrijf of winkel hebben}
^{bacteriÃ«n onderzoeken in een laboratorium}
^{apps en games ontwerpen}
^{patiÃ«nten thuis medisch verzorgen}
^{kleding inkopen voor een kledingzaak}
^{mooi verzorgde websites voor bedrijven maken}
^{vliegtuigen onderhouden en repareren}
^{artikelen schrijven voor een krant, tijdschrift of website}
^{met stadsbewoners praten over verbeteringen in hun wijk}
^{onderzoek doen naar menselijke emoties (angst, boosheid, enz.)}
^{gymnastieklessen geven}
^{zorgen dat winkelvoorraden in orde zijn}
^{de criminaliteit bestrijden}
^{vrachtvervoer voor schepen of vliegtuigen regelen}
^{voedingsadviezen geven aan sportmensen, bejaarden, enz.}
^zingen
^{personeelsfeesten en personeelsuitjes organiseren}
^{hypotheekadviezen geven}
^{mensen interviewen}
^{groenten en fruit verbouwen}
^{vracht vervoeren per schip over rivieren en kanalen}

Hieronder staan nog een paar algemene vragen. Deze zijn nodig om het rapport nauwkeuriger te kunnen opstellen.

Geef verder je juiste email adres. Dit email adres wordt alleen gebruikt om je persoonlijke testcode toe te sturen.

Wat is je geslacht ?

Je leeftijd ?

Wat is je hoogst voltooide opleiding
of met welke opleiding ben je nu bezig ?

Wat is je huidige functie/beroep?
(volg je nog een opleiding vul dan student of scholier in):

Je E-mail adres (voor toezending rapportcode):

Nogmaals je E-mail adres (ter controle):